Μάθημα : Μεταγνωστικές Ικανότητες II
Κωδικός : COURSE110
MGI - Μεταγνωστικές - ΙΝΕ ΓΣΕΕ
Ορισμός
Η διαδικασία συνεχούς αυτοαξιολόγησης, η τροποποίηση παγιωμένων αντιλήψεων και πρακτικών που έχει ως αποτέλεσμα την ευελιξία, τη συνεχή ανάλυση και κοινωνική επίγνωση, που οδηγούν στη συνειδητοποίηση των μαθησιακών επιλογών.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Οι ατομικές κρίσεις του ατόμου για την ικανότητά του να χειριστεί και να ολοκληρώσει με επιτυχία συγκεκριμένα έργα μέσα από τις δικές του ενέργειες σε συγκεκριμένες περιστάσεις.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Οι ατομικές κρίσεις του ατόμου για την ικανότητά του να χειριστεί και να ολοκληρώσει με επιτυχία συγκεκριμένα έργα μέσα από τις δικές του ενέργειες σε συγκεκριμένες περιστάσεις.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Οι ατομικές κρίσεις του ατόμου για την ικανότητά του να χειριστεί και να ολοκληρώσει με επιτυχία συγκεκριμένα έργα μέσα από τις δικές του ενέργειες σε συγκεκριμένες περιστάσεις.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
H διαδικασία αυτοαξιολόγησης όσον αφορά το γνωστικό επίπεδο και τις προϋπάρχουσες γνώσεις σχετικά με το έργο που αναλαμβάνει το άτομο.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
H ικανότητα του ατόμου να παρακολουθεί, να τροποποιεί και να ελέγχει τη συμπεριφορά, το γιγνώσκειν, και το θυμικό του, καθώς και το περιβάλλον του, αν χρειάζεται, για να πετύχει ένα στόχο.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Περιλαμβάνει όλες τις οργανωμένες μαθησιακές δραστηριότητες που απευθύνονται σε ενηλίκους για την ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους ως ενεργών πολιτών (τυπική και μη τυπική μάθηση).
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
http://www.gsae.edu.gr/el/geniki-ekpaidefsi-enilikon
Σχόλια
Η Γενική Εκπαίδευση Ενηλίκων παρέχεται από φορείς της τυπικής και της μη τυπικής εκπαίδευσης. Η ΓΓΔΒΜ αναπτύσσει δράσεις στο χώρο της μη τυπικής εκπαίδευσης ενηλίκων απευθυνόμενη στην οικογένεια, με προγράμματα για γονείς, αλλά και με διαγενεακές παρεμβάσεις, οι οποίες συχνά εφαρμόζονται στοχευμένα σε ομάδες που πλήττονται – κάποιες φορές συνδυαστικά – από δυσμενείς κοινωνικο-οικονομικές συνθήκες ή από άλλους παράγοντες που συνδέονται με το φύλο, την ηλικία, την εθνική ή πολιτισμική ταυτότητα ή κάποια αναπηρία.
Όσον αφορά στις υφιστάμενες δομές, η Γενική Εκπαίδευση Ενηλίκων προσφέρεται από τις Σχολές Γονέων και, με τη δραστηριοποίηση των Κέντρων Διά Βίου Μάθησης (ΚΔΒΜ), θα παρέχεται κατά κύριο λόγο από αυτά, ενώ η τυπική εκπαίδευση ενηλίκων παρέχεται από τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ).
Ορισμός
Οι τρόποι δραστηριοποίησης, οργάνωσης και συντονισμού των γνωστικών λειτουργιών με σκοπό τη μάθηση.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Με τη στενή έννοια αφορά τις δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής, ωστόσο, η έννοια έχει διευρυνθεί και δηλώνει την ικανότητα του ατόμου να κωδικοποιεί-αποκωδικοποιεί το νόημα κάθε τύπου αναπαράστασης που χρησιμοποιείται στο περιβάλλον του, ώστε να είναι σε θέση να λειτουργεί ανεξάρτητα και ευέλικτα στην κοινωνία.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Μια σειρά από διαγράμματα και σχήματα που χρησιμοποιούνται για να αναπαραστήσουν οπτικά, να οργανώσουν και να συνδέσουν μεταξύ τους τα επιμέρους στοιχεία ενός θέματος.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Όλες οι μορφές μαθησιακών δραστηριοτήτων στη διάρκεια της ζωής του ανθρώπου, που αποσκοπούν στην απόκτηση ή την ανάπτυξη γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων (τυπική, μη τυπική και άτυπη μάθηση)
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
το σύνολο των συζητήσεων για την επίτευξη κάποιας συμφωνίας.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Το πλαίσιο κατάταξης προσόντων με τη μορφή μαθησιακών αποτελεσμάτων, σύμφωνα με ένα σύνολο κριτηρίων επίτευξης επιπέδων μάθησης, τα οποία κατηγοριοποιούνται σε γνώσεις, ικανότητες και δεξιότητες.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Οποιαδήποτε συστηματική μάθηση που πραγματοποιούν ενήλικες, η οποία στο πλαίσιο της ΔΒΜ συμβάλλει στην ανάπτυξή τους ως άτομα, είτε με τη μορφή συμπλήρωσης της υποχρεωτικής εκπαίδευσης είτε με τη μορφή της περαιτέρω κατάρτισης.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Αντίληψη για την πρόσβαση στη γνώση, περιλαμβάνει σύνολο αρχών που προσανατολίζουν τον τρόπο εκπαίδευσης και αντίληψης της μάθησης.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Τεχνικές που ενεργοποιούν τις μαθησιακές δεξιότητες και οδηγούν στη συνειδητοποίηση των κινήτρων, στη συμμετοχή, στο σχεδιασμό και την αυτό-ρύθμιση της μάθησης.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Η υποβοηθούμενη από τα μέσα επικοινωνίας εκπαίδευση (ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, πολυμέσα, ραδιόφωνο, τηλεόραση και άλλα) με μικρή ή καθόλου διαπροσωπική ή σε τάξη επαφή μεταξύ εκπαιδευτή και εκπαιδευόμενου.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Προέρχονται από το περιβάλλον και συνδέονται με αμοιβές και ποινές που χρησιμοποιούν οι άλλοι προκειμένου το άτομο να εκδηλώσει ή να αναστείλει μια συμπεριφορά.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Ως έννοια, αφορά την πληροφόρηση ενός συστήματος για την πορεία του προς κάποιο στόχο ή για το αποτέλεσμα της δράσης του σε σχέση με το στόχο ή κάποιο πρότυπο κριτήριο.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Η κατανόηση είναι μια σύνθετη και αποκλειστικά ανθρώπινη γνωστική λειτουργία σύλληψης του νοήματος/της έννοιας ενός πράγματος, μιας ενέργειας ή κατάστασης, κατά τρόπο άμεσο, εφόσον η πραγματικότητα βρίσκεται στο αντιληπτικό επίπεδο του ατόμου ή έμμεσα, εφόσον το άτομο έχει μπροστά του μια μορφή αναπαράστασης της πραγματικότητας .
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Μια ψυχολογική διαδικασία η οποία διεγείρει, κατευθύνει και διατηρεί μια συμπεριφορά προς ένα στόχο. Μπορεί να είναι εξωτερικά και να δραστηριοποιούν τον οργανισμό εξαιτίας εξωτερικών συνεπειών και σε αυτή την περίπτωση συνήθως παρέχονται από άλλους. Επίσης, μπορεί να είναι και εσωτερικά οπότε δραστηριοποιούν τον οργανισμό αυτά καθαυτά, με την απουσία εξωτερικής αμοιβής.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Καταγράφουν με διάφορους τρόπους την υποκειμενική περιγραφή, εκτίμηση ή ερμηνεία που δίνει το άτομο για τις γνωστικές του καταστάσεις ή διεργασίες.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Οι διαδικασίες ή στρατηγικές που εφαρμόζονται εσκεμμένα, σκόπιμα για τη ρύθμιση της γνωστικής επεξεργασίας και της δράσης ή της συμπεριφοράς.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Η αυτοαντίληψη του γνωστικού συστήµατος, τα συναισθήµατα που η γνωστική αυτή ενασχόληση δημιουργεί, καθώς και ο ρόλος τους τόσο στην ενημερότητα του ατόμου όσο και στην πυροδότηση του ελέγχου του γιγνώσκειν.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Η δηλωτική γνώση που αφορά τα στοιχεία που εµπλέκονται σε µια γνωστική συναλλαγή.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Η ενημερότητα που διαθέτει το άτομο για τις διεργασίες που επιτελούνται κατά τη διάρκεια της κατανόησης ενός κειμένου οποιασδήποτε μορφής, αλλά και τη σκόπιμη ρύθμιση της διαδικασίας της επεξεργασίας, ώστε να υπάρξει το επιθυμητό αποτέλεσμα.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Μια σύνθετη πνευματική ικανότητα με την οποία το άτομο προσλαμβάνει, κατανοεί και αντιδρά με λογικό τρόπο στα κάθε είδους ερεθίσματα και προσαρμόζεται σε νέες καταστάσεις.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Τα κείμενα, για τη δημιουργία των οποίων συνδυάζονται πολλοί σημειωτικοί τρόποι (modes), όπως λεκτικό κείμενο και εικονικές ή σχηματικές αναπαραστάσεις.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Συλλογή ψηφιακών αντικειμένων που αντιπροσωπεύουν την εμπειρία, τα επιτεύγματα και τη μάθηση.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Το αποτέλεσμα μιας διαδικασίας αξιολόγησης και επικύρωσης μαθησιακών αποτελεσμάτων βάσει συγκεκριμένων προδιαγραφών.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Είναι οι στρατηγικές που διευκολύνουν την απόκτηση, το χειρισµό, την ενσωµάτωση, την αποθήκευση και την ανάκτηση των πληροφοριών σε άλλα πλαίσια και καταστάσεις.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Καταγράφουν τις ενέργειες ή τις μη λεκτικές εκφράσεις του ατόμου πριν, κατά και μετά την εκτέλεση ενός μαθησιακού έργου.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Ψυχική διέγερση που συνδέεται άμεσα με σωματικές και φυσιολογικές αντιδράσεις και συμπεριφορές ως απόκριση σε συγκεκριμένα ερεθίσματα.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Εκπαίδευση ή κατάρτιση που αποσκοπεί στη βελτίωση ή την αναβάθμιση γνώσεων ή/και ικανοτήτων, στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων για την αλλαγή καριέρας ή την επανακατάρτιση και στη συνέχιση της προσωπικής ή επαγγελματικής ανάπτυξης (τυπική και μη τυπική μάθηση).
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Ορισμός
Στρατηγικές που διευκολύνουν τη µάθηση χωρίς να παρεμβαίνουν στο περιεχόμενο ή στους τρόπους επεξεργασίας της γνώσης, όπως κάνουν οι γνωστικές στρατηγικές.
Κατηγορία
Γλωσσάριο Αντικειμένου "Μεταγνωστικών Ικανοτήτων"
URL
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες
Σχόλια
Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες