Μεταγνωστικές Ικανότητες II (MGI - Μεταγνωστικές)

Η «μεταγνωστική ικανότητα» περιλαμβάνει την επίγνωση των αναγκών για μάθηση, την ικανότητα επιδίωξης και επιμονής στη μάθηση, την ικανότητα οργάνωσης της ατομικής μάθησης, με τη βοήθεια και της αποτελεσματικής διαχείρισης του χρόνου και της πληροφορίας. Η μεθοδολογία της μάθησης προϋποθέτει να βασίζεται η μάθηση σε προηγούμενες γνώσεις και εμπειρίες της ζωής και απαιτεί το άτομο να έχει επίγνωση των προσωπικών μαθησιακών στρατηγικών του, των ισχυρών και των αδύναμων σημείων του ως προς τις δεξιότητες και τα προσόντα του και να είναι σε θέση να αναζητεί τις κατάλληλες ευκαιρίες εκπαίδευσης και κατάρτισης, καθώς και την κατάλληλη καθοδήγηση/στήριξη ή και συμβουλές όταν ενδείκνυται.

Πολλές εργασίες που κάνουμε κατά τη διάρκεια της σχολικής ζωής, όπως η συλλογή πληροφοριών για ένα θέμα και η συγγραφή μιας περίληψης ενός κειμένου, στοχεύουν στην ανάπτυξη αυτών ακριβώς των ικανοτήτων.

Το να μπορούμε να εντοπίζουμε τις προσωπικές μας ανάγκες για μάθηση, να μπορούμε να αναζητάμε μεθόδους για να καλύψουμε τις εκπαιδευτικές μας ανάγκες, να μπορούμε να σχεδιάσουμε και να υλοποιήσουμε ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα μελέτης με στόχο να επιτύχουμε στις εξετάσεις για τη σχολή που θέλουμε, να χρησιμοποιούμε τις γνώσεις που παίρνουμε σε διαφορετικά πλαίσια για να αποκτήσουμε περισσότερες επαγγελματικές διεξόδους, να δείχνουμε υπομονή και επιμονή αν πρέπει να αποκτήσουμε μια νέα γνώση που είναι απαραίτητη για την επαγγελματική μας εξέλιξη, είναι μερικά παραδείγματα που αποδεικνύουν ότι κατέχουμε τη συγκεκριμένη δεξιότητα.